唠唠资讯2025年08月28日 09:17消息，中央教育工作领导小组印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》，推动学科专业结构优化。
近日，中央教育工作领导小组近日印发《高等教育学科专业设置调整优化行动方案（2025—2027年）》（以下简称《方案》），对深入推进学科专业设置的调整与优化工作进行了系统部署。这一举措旨在适应国家发展需求，推动高等教育结构更加科学合理，提升人才培养质量。 从长远来看，此次调整不仅是对现有学科布局的优化，更是对未来人才发展方向的重要引导。在经济转型和社会发展的背景下，高校学科专业的动态调整显得尤为重要。通过有针对性地加强优势学科、淘汰滞后专业，有助于提高教育资源的使用效率，增强高校服务社会的能力。同时，这也对高校的办学理念和管理机制提出了更高要求，需要在改革中保持稳定与创新的平衡。
《方案》指出，要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，落实全国教育大会精神以及《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，围绕“四个面向”，坚持稳中求进、先立后破，注重协同推进、试点引领，构建以科技发展和国家战略需求为导向的学科专业设置调整机制与人才培养体系，持续增强高等教育对高质量发展的支撑能力和贡献水平。
《方案》指出，要建立统筹协调机制，由中央教育工作领导小组统一领导学科专业的调整与优化工作，国务院学位委员会将设立由相关部门参与的工作组；健全供需对接机制，打造国家人才供需对接大数据平台；创新目录管理机制，缩短调整周期，推动研究生、本科和高职三类学科专业目录的协同联动；完善分类发展机制，有针对性地推进基础类、应用类和战略类学科专业的布局建设；改革评价考核机制，突出人才培养的核心地位，构建促进学科专业特色发展的多元化评价体系；优化激励引导机制，综合运用招生计划、超长期特别国债等政策，持续提升学科专业的结构合理性。
《方案》提出，将开展急需学科专业超常规布局行动，聚焦战略性新兴产业和未来产业，迅速增设一批相关学科专业点；推进基础学科提升行动，在一流学科培育工程中进一步强化对基础学科的支持；启动新兴学科与交叉学科培育行动，建设一批具有示范作用的学科交叉研究中心；实施存量学科专业优化行动，对社会需求不足、教学质量下降、办学条件欠缺的学科专业点进行预警，并提出整改要求；推进学科专业内涵更新行动，加快教学内容的更新迭代，加强人工智能在教育教学中的应用，支持高校教师（教学）发展中心、导师发展中心等平台高质量建设；实施人才培养模式改革深化行动，打造国家卓越工程师学院等新型人才培养平台，推动成熟培养模式的广泛推广。
《方案》指出，中央教育工作领导小组的成员单位及相关职能部门要加强支持与保障，各省份和高校要切实履行主体责任，确保学科专业设置的调整优化工作平稳有序进行。
